Wildberger Kinderland

In der Kindertageseinrichtung „Wildberger Kinderland“ stehen 99 Betreuungsplätze für Kindergarten- und Krippenkinder zur Verfügung. Die Kinder werden in festen nahezu altershomogenen Bezugsgruppen betreut.

Pädagogische Arbeit

Worauf legen wir Wert?

In unserer Arbeit lehnen wir uns an die Kneippsche Lehre an und nutzen die 5 Säulen um gesundheitsbewusst und naturverbunden zu leben.

Wir vereinen die Lehre von Sebastian Kneipp mit dem situationsorientieren Ansatz und arbeiten nach dem Sächsischen Bildungsplan.

Im Mittelpunkt steht das Wohlbefinden, die Stärkung der sozialen Kompetenzen und das kindliche Spiel.

Konzeption

Wildberger Kinderland

Unsere Kindereinrichtung befindet sich in einer sehr ruhigen Umgebung mit ländlichem Charakter, welche es uns ermöglicht, mit unseren Kindern gesundheitsbewusst und naturverbunden zu leben.

Wir begleiten Familien bei der Erziehung und Bildung ihrer Kinder bis zum Schuleintritt. Das Wohl und die Gesundheit der uns anvertrauten Kinder ist für uns täglich eine neue Herausforderung, dabei wird stets den Kindern im gesamten Tagesablauf Wissen vermittelt. Dem Spiel und nicht dem Angebot als Haupttätigkeit wird dabei besondere Aufmerksamkeit entgegengebracht, denn der spielerische Zugang zur Welt ist entscheidend für die Entwicklung eines Menschen. Das Spiel steht als wichtiger eigenständiger Lernprozess.

Unser Wissen über die Entwicklung des Kindes lassen wir Wirklichkeit werden, indem wir die Bedürfnisse der Kinder beachten:

  • Essen, Trinken, Schlafen, Bewegung
  • Angenommen sein, anerkannt sein
  • Sich mitteilen, sich verständigen, Spielen, Lernen
  • Regeln und Normen kennen und beachten
  • Erforschen, Erproben, Experimentieren
  • Nutzung von Gestaltungsspielräumen
  • Gesunde Lebensweise in und mit der Natur

Um es mit den Worten des Bildungsauftrages auszudrücken: Das „neue Bild vom Kind“ fordert von den Fachkräften eine Auseinandersetzung mit dem Kind. Was sind unsere Erwartungen an die Kinder? Wie lernen und entwickeln sich Kinder? Was sind die Ziele, Bedürfnisse und Wünsche der Kinder? Der Blick auf unsere Kinder leitet die pädagogische Fachkraft in ihrem Handeln. Das Bild vom Kind dient somit als Grundlage für die Suche nach geeigneten Lernumgebungen. Besonderer Wert wird in unserem Hause auf den Aufbau positiver emotionaler Beziehungen gelegt. Dieser bleibt wesentlicher Bestandteil der Erziehung. Die Erzieherinnen sind die Begleiter der Kinder in der Einrichtung im Rahmen des gesamten Tagesablaufes. Der ganzheitliche Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrag ist Grundlage der täglichen Arbeit. Ziel unserer pädagogischen Arbeit ist es, Kinder zu gesunden, selbst- bzw. mitbestimmenden und sozialkompetenten Persönlichkeiten, zu entwickeln. Sie sollen emotional stark und unabhängig werden und damit die auf sie zukommenden veränderten Lebenssituationen meistern.

Besondere Schwerpunkte setzen wir auf die Umsetzung bzw. Durchführung des Bildungsplanes und auf die Umsetzung der modernen Gesundheitsförderung nach der Kneippschen Lehre. Unsere pädagogische Planung verläuft im Einklang mit den jeweiligen Gesamtrahmen der Einrichtung, dh. es gibt Fixpunkte, Höhepunkte, Projekte nach denen der Tag verläuft, wir richten uns an den Interessen und Vorlieben der Kinder aus oder wir orientieren uns an den Jahreszeiten. Zeitweise liegt es uns auch nahe spontan je nach Befinden der Kinder zu entscheiden.

Bei der Eingewöhnung orientieren wir uns an dem „Berliner Modell“.

Ein ganz wesentlicher Bestandteil unserer Arbeit ist die Elternarbeit. Sie gestaltet sich in Form von Gesprächen, Elternabenden, Mitarbeit bei Festen und Ausflügen.

Der Elternrat setzt sich aus Eltern der einzelnen Gruppen zusammen. Er fördert und unterstützt die vertrauensvolle Zusammenarbeit der Elternschaft mit dem Träger und den Erzieherinnen der Einrichtung zum Wohle der Kinder. Die Elternvertreter sind das „Sprachrohr“ aller Eltern und verfügen daher über Rechte und Pflichten.

In unserer Einrichtung besteht auf Anfrage die Möglichkeit, Integrationskinder aufzunehmen. Der Kindergarten hat von 6.00-17.00 Uhr geöffnet. Der Träger unseres Kindergartens ist die Gemeinde Klipphausen.

 

Wir freuen uns auf eine schöne, harmonische, lehrreiche und lebhafte Zusammenarbeit mit Ihnen und Ihren Kindern.

Ihr Erzieherteam des Wildberger Kinderlandes

Dezember 2024

 

 

 

 

Leiterin: Petra Hebenstreit
Gutsweg 7
01665 Wildberg
Telefon: +49351 4537377
Fax: 0351 4540208

Öffnungszeiten

Montag bis Freitag (außer Feiertage): 06:00 bis 17:00 Uhr

 

Die Einrichtung legt in Abstimmung mit dem Träger bis zu 5 Schließtage pro Jahr fest. Diese werden bis zum Beginn des jeweiligen Jahres bekannt gegeben.

Das „Wildberger Kinderland“ bleibt 2026 an folgenden Tagen geschlossen:

07. April 2026 Osterferien
20. April 2026 pädagogischer Tag
15. Mai 2026 Brückentag
02. November 2026 pädagogischer Tag
23. bis 31. Dezember 2026 Weihnachtsferien
Anmeldung

Sie interessieren sich für einen Betreuungsplatz in der Kita „Wildberger Kinderland“?

Hier gelangen Sie zum Anmeldeportal: https://klipphausen.meinkitaplatz.de